Gäller elevens rätt till stöd även på skolutflykter och friluftsdagar?

Planeringen behöver omfatta sådant som transport, ljudmiljö, måltider, toaletter och oväntade förändringar. Ett bildschema, en tydlig kontaktperson och möjlighet till pauser kan göra stor skillnad utan omfattande förberedelser.

Skolan behöver också bedöma säkerheten och ordna det vuxenstöd som situationen kräver. En individuell bedömning kan leda till ett anpassat upplägg, men barnet ska inte rutinmässigt lämnas kvar eller skickas hem på grund av sin funktionsnedsättning.

Prata med eleven i god tid om vad som känns svårt och vad som brukar hjälpa. Om skolan föreslår att eleven inte deltar, be rektorn förklara vilka anpassningar som har övervägts och hur elevens utbildning och delaktighet ska säkerställas.