Har en elev som klarar kunskapskraven ändå rätt till särskilt stöd?

Betygen visar inte hela skolsituationen. En elev kan nå målen men samtidigt ha stor ångest, återkommande konflikter eller bli så utmattad att närvaron påverkas.

Sådana svårigheter kan innebära att skolan behöver utreda särskilt stöd även om resultaten just nu är godkända. Det innebär inte att varje elev som mår dåligt automatiskt ska få särskilt stöd, utan att behoven måste bedömas och tas på allvar.

Berätta också om priset barnet betalar för att klara skolan, exempelvis sammanbrott efter skoldagen eller omfattande hjälp hemma. Be skolan kartlägga arbetsbelastning, återhämtning och lärmiljö, inte bara provresultat.