Hur följer vi upp en gemensam överenskommelse utan att börja om vid varje möte?
Kort svar
Utgå från samma korta dokument vid varje uppföljning. Gå igenom vad ni bestämde, vad som faktiskt genomfördes och hur barnet upplevde det. Behåll sådant som hjälper, justera sådant som inte fungerar och skriv in nästa steg med ansvarig person och datum. Då behöver ni inte återberätta hela historien.
Längre svar
Börja med den senaste överenskommelsen i stället för en allmän lägesbeskrivning. Fråga för varje insats: blev den genomförd, hjälpte den och behöver den ändras?
Skilj mellan stöd som inte har prövats och stöd som har prövats men inte hjälpt. Om något inte blev gjort behöver ni undersöka hindret, exempelvis otydligt ansvar eller ett upplägg som var för tidskrävande.
Uppdatera dokumentet med datum så att det framgår vad som gäller nu. Följ framför allt barnets mående och fungerande vardag, inte bara antalet färdiga uppgifter.
Källa & officiell fördjupning
Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.
Fler frågor
- Hur tar jag upp med läraren att samarbetet kring mitt barn inte fungerar?
- Hur kan jag som lärare bjuda in till ett första föräldrasamtal utan att det känns som kritik?
- Vad kan jag som elev göra om vuxna pratar om mig men inte med mig?
- Hur skriver jag ett tydligt mejl till skolan om något vi behöver lösa tillsammans?