Hur kan vi hindra att barnet blir budbärare mellan föräldrar och lärare?

Kom överens om vem som kontaktar vem och i vilken kanal. Meddelanden om konflikter, frånvaro, stöd och ändrade planer ska inte vara beroende av att barnet minns och återger dem.

Säg till barnet: ”Du får alltid berätta hur du har det, men vi vuxna sköter kontakten med varandra.” Undvik formuleringar som ”säg till din lärare att …” när det gäller vuxnas ansvar eller meningsskiljaktigheter.

Om barnet ändå kommer med ett viktigt besked, tacka för informationen och kontrollera detaljerna direkt med den vuxne. Låt barnet vara delaktigt i frågor som rör det självt utan att bli ansvarigt för att samarbetet fungerar.