Kan skolan ge särskilt stöd utan att skriva ett åtgärdsprogram?

Det är stödets innehåll och omfattning som avgör om det är särskilt stöd, inte vilken etikett skolan använder. Skolan kan därför inte kringgå kravet på åtgärdsprogram genom att kalla en mer ingripande stödinsats för en extra anpassning.

Ett åtgärdsprogram gör det tydligt vilket stöd eleven ska få och hur det ska följas upp. Det ger också möjlighet att överklaga beslutet om eleven eller vårdnadshavaren anser att stödet inte motsvarar behoven.

Om barnet får omfattande stöd men inget program finns, be rektorn förklara hur insatserna har bedömts. Be också om besked om utredning, beslut och uppföljning utan att det stöd som redan hjälper barnet avbryts under tiden.