När ska en lärare anmäla en elevs behov av särskilt stöd till rektorn?
Kort svar
En lärare ska anmäla till rektorn när det kan befaras att en elev inte når de lägsta kunskapsmålen trots extra anpassningar, eller när det finns särskilda skäl att anta att anpassningar inte räcker. Även andra svårigheter i skolsituationen ska uppmärksammas och föras vidare så att behovet av särskilt stöd kan utredas.
Längre svar
Läraren behöver inte kunna bevisa att eleven behöver särskilt stöd innan anmälan görs. Det är utredningen som ska klarlägga behovet, och skolan ska inte vänta på ett underkänt betyg.
Beskriv vad som händer i undervisningen, vilka insatser som har prövats och vilket resultat de har gett. Ta också med elevens egen upplevelse, styrkor och sådant i lärmiljön som verkar bidra till svårigheterna.
Återkommande frånvaro, svårigheter i socialt samspel eller psykiskt mående som påverkar skolsituationen kan också kräva utredning. Följ skolans anmälningsrutin, men låt inte interna mötestider eller krav på en viss blankett fördröja att rektorn får information.
Källa & officiell fördjupning
- SkolverketExtra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram
- RiksdagenSkollagen (2010:800), kapitel 3 om stöd
Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.