Hur fungerar nationella prov i årskurs 3 för elever som ännu inte läser självständigt?
Kort svar
En elev som ännu inte läser självständigt behöver en individuell plan inför nationella proven i årskurs 3. Stödet beror på ämne och delprov. När elevens egen läsning prövas kan uppläsning inte ersätta den förmågan. Skolan behöver planera tillåtna anpassningar och vid behov överväga undantag från ett eller flera delprov.
Längre svar
Läraren behöver först skilja mellan delprov som prövar läsning och delar som prövar andra kunskaper. Möjligheten till exempelvis lässtöd i matematik ska kontrolleras mot anvisningarna för det aktuella delprovet.
Provet ska inte bli en upprepning av övermäktiga situationer för barnet. Rektorn kan besluta om undantag från ett prov eller delprov om det finns särskilda skäl, efter en individuell bedömning.
I årskurs 3 sätts inga betyg, och provresultatet är ett av flera underlag för att följa elevens kunskaper och stödbehov. Oavsett deltagande behöver skolan fortsätta kartlägga läsutvecklingen och ge undervisning och stöd som hjälper eleven framåt.
Källa & officiell fördjupning
- SkolverketNationella prov i grundskolan
- SkolverketExtra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram
Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.