Hur kan den muntliga delen av nationella prov genomföras för en elev med selektiv mutism?
Kort svar
För en elev med selektiv mutism behöver skolan planera den muntliga provsituationen varsamt tillsammans med eleven och berörda vuxna. En trygg miljö och bekanta personer kan underlätta, men anpassningen måste följa delprovets anvisningar. Skriftliga svar ersätter inte automatiskt muntlig förmåga. Om genomförandet inte fungerar kan rektorn behöva överväga undantag.
Längre svar
Selektiv mutism innebär inte att eleven väljer att vara tyst eller saknar kunskaper. Undvik överraskningar, upprepade uppmaningar att prata och press inför andra elever.
Undersök i vilka situationer eleven kan kommunicera och vilka delar av dessa förutsättningar som ryms inom provanvisningarna. Enskilt samtal eller inspelning är inte självklara ersättningar om delprovet också prövar samspel med andra.
Samordna planeringen med elevhälsan och, med lämpligt samtycke, eventuell behandlingskontakt. Om eleven inte kan genomföra delprovet behöver skolan hantera det enligt reglerna och använda annat relevant bedömningsunderlag, utan att likställa tystnad med bristande ämneskunskap.
Källa & officiell fördjupning
- SkolverketNationella prov i grundskolan
- SkolverketExtra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram
Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.