Vad är skillnaden mellan att anpassa ett prov och att sänka kraven?
Kort svar
Att anpassa ett prov innebär att minska hinder så att eleven kan visa de kunskaper som ska bedömas. Att sänka kraven innebär att godta mindre eller enklare kunskaper än målet kräver. Samma kunskapskrav behöver inte betyda samma provform. Anpassningen måste dock bevara den förmåga som uppgiften faktiskt ska pröva.
Längre svar
Extra tid, lugn miljö och tydligare layout kan göra ett prov mer tillgängligt utan att kunskapsnivån förändras. Muntliga svar kan också fungera när skrivandet inte är en del av det som ska bedömas.
Samma stöd kan däremot förändra bedömningen i en annan uppgift. Uppläsning kan exempelvis passa när ämnesinnehåll ska prövas, men ersätter inte elevens egen läsning när just läsförmågan är målet.
Skriv först vad eleven ska visa och välj sedan format och stöd utifrån det. Anpassning är inte samma sak som undantagsbestämmelsen vid betygssättning, och för nationella prov måste skolan alltid följa de särskilda provanvisningarna.
Källa & officiell fördjupning
- SkolverketNationella prov i grundskolan
- SkolverketExtra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram
Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.