NPF-diagnoser i klassrummet

Vad betyder ADD, och hur hänger det ihop med ADHD?

Kort svar

ADD är en äldre benämning som ofta används om ADHD där svårigheter med uppmärksamhet dominerar och hyperaktivitet eller impulsivitet inte är lika framträdande. I dag beskrivs detta vanligtvis som ADHD med huvudsakligen ouppmärksam presentation. Barnet kan vara lugnt utåt men ändå behöva mycket stöd i skolarbetet.

Längre svar

Svårigheterna kan handla om att hålla kvar fokus, organisera material, minnas instruktioner och starta uppgifter. Barnet kan se ut att dagdrömma eller arbeta långsamt, trots att det försöker följa med.

ADD betyder alltså inte att svårigheterna är mindre viktiga eller att barnet saknar motivation. Hur ADHD märks kan också förändras med ålder, situation och vilka krav barnet möter.

Gör arbetsgången synlig med en kort checklista och visa exakt var barnet ska börja. För en läxa kan läraren markera några centrala uppgifter och ge ett färdigt exempel, i stället för att barnet själv ska sortera en hel sida.

Källa & officiell fördjupning

Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.

Anpassa en läxa med pedagogverktyget

Fler frågor