Hur gör jag en öppen uppgift mer avgränsad utan att ta bort elevens valmöjligheter?
Kort svar
Avgränsa en öppen uppgift genom att göra ramen fast och valen tydliga. Ange syfte, omfattning, arbetssteg och vad svaret ska innehålla, men låt eleven välja mellan några ämnen, exempel eller redovisningssätt. Erbjud ett färdigt startalternativ för den som fastnar i valet. Då finns inflytandet kvar utan att eleven behöver planera allt själv.
Längre svar
Byt exempelvis ”Skriv om ett land” mot ”Välj ett av dessa länder och beskriv klimat, befolkning och en näring”. Visa var informationen finns och hur mycket eleven förväntas ta med.
Låt eleven välja i någon tydlig del, exempelvis land eller redovisningsform. Om skriftlig framställning är själva målet behöver valet däremot ligga inom en skriftlig uppgift.
Skriv ett neutralt standardval: ”Om du inte vet vilket du vill välja kan du börja med Norge”. Ge också en enkel startmall så att osäkerhet kring valet inte hindrar eleven från att komma igång.
Källa & officiell fördjupning
- SPSMSpecialpedagogiska skolmyndigheten – stöd och lärmiljö
- SkolverketExtra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram
Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.