Hur kan kombinationen dyslexi och ADHD påverka läsningen i klassrummet?
Kort svar
Dyslexi kan göra ordläsningen långsam och ansträngande, medan ADHD kan göra det svårare att styra uppmärksamheten, komma i gång och hålla kvar målet med läsningen. Tillsammans kan svårigheterna öka tröttheten och störa förståelsen. Eleven kan behöva både stöd för själva läsningen och hjälp med arbetsmiljö, struktur och pauser.
Längre svar
När mycket energi går åt till att läsa orden kan det bli mindre ork kvar för innehållet. Om eleven samtidigt tappar fokus kan det bli svårt att hitta tillbaka och förstå sammanhanget.
Erbjud uppläsning, kortare textavsnitt och en tydlig fråga att fokusera på åt gången. En lugnare plats och hjälp att markera var eleven befinner sig i texten kan också underlätta.
Skilj mellan tillfällen då eleven tränar ordläsning och tillfällen då målet är att lära sig ett ämnesinnehåll. Planera riktad lästräning med specialpedagogisk kompetens och undvik att göra läxan till ett långt uthållighetsprov.
Källa & officiell fördjupning
Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.