Hur kan språkstörning påverka samtal mellan elever på rasten?
Kort svar
På rasten går samtal ofta snabbt och innehåller skämt, underförstådda budskap och regler som förhandlas muntligt. En elev med språkstörning kan behöva längre tid att förstå och svara. Det kan leda till missförstånd, konflikter eller att eleven drar sig undan, även om eleven gärna vill vara med.
Längre svar
Det kan vara svårt att hänga med när flera pratar samtidigt eller när leken byter regler. Eleven kan också ha svårt att förklara sin avsikt eller reda ut ett missförstånd.
Erbjud frivilliga rastaktiviteter med tydliga regler och en vuxen i närheten som kan hjälpa samtalet vidare. Visa reglerna med bilder och ge eleven möjlighet att delta i en mindre grupp.
Vid en konflikt behöver eleven tid och stöd att berätta sin version, gärna på en lugn plats. Arbeta också med kamratgruppens bemötande och eventuella kränkningar, så att ansvaret inte läggs enbart på eleven.
Källa & officiell fördjupning
Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.