Hur skiljer sig språkstörning från dyslexi?
Kort svar
Språkstörning innebär svårigheter med att förstå eller uttrycka språk, till exempel ord, meningar och berättelser. Dyslexi gäller framför allt att läsa ord korrekt och flytande samt att stava. Båda kan påverka läsförståelse och skolarbete, och ett barn kan ha både språkstörning och dyslexi. Stödet behöver utgå från de konkreta svårigheterna.
Längre svar
En elev med dyslexi kan förstå en text betydligt bättre när någon läser den högt. En elev med språkstörning kan behöva förklaringar av ord och meningar även när texten blir uppläst.
Skillnaden är inte alltid tydlig i klassrummet, och svårigheterna kan överlappa. Kartlägg därför både ordläsning, stavning, muntlig förståelse och förmågan att uttrycka sig, i samarbete med relevanta professioner.
Erbjud uppläsning när avkodningen är ett hinder, men komplettera vid behov med bilder och begreppsförklaringar. Anpassa läxans språkliga belastning utan att automatiskt sänka nivån på det ämnesinnehåll eleven ska lära sig.
Källa & officiell fördjupning
Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.