Varför är det svårt att förstå vilket tal som är störst när man har dyskalkyli?
Kort svar
Vid dyskalkyli kan kopplingen mellan en siffersymbol och den mängd eller storlek den representerar vara svår att uppfatta. Då blir det krävande att jämföra tal, särskilt när talen ligger nära varandra eller innehåller flera siffror. Svårigheten varierar mellan elever och handlar inte om bristande ansträngning.
Längre svar
Att veta vilket tal som är störst kräver mer än att kunna läsa siffrorna. Eleven behöver förstå talens värde och, i flersiffriga tal, hur ental, tiotal och hundratal påverkar storleken.
Visa samma tal på flera sätt: med föremål, sifferkort och en tallinje. Jämför först tal som ligger långt ifrån varandra och sätt ord på resonemanget, exempelvis att åtta ligger längre åt höger än tre.
Ge eleven tid att peka, bygga eller förklara i stället för att kräva snabba svar. Kontrollera också om själva jämförelseorden, som större än och mindre än, behöver förklaras.
Källa & officiell fördjupning
Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.