NPF-diagnoser i klassrummet

Varför reagerar mitt barn med autism starkt när klassen får en vikarie?

Kort svar

En vikarie kan innebära att flera trygghetsskapande saker förändras samtidigt: röst, instruktioner, regler och dagens upplägg. För ett barn med autism kan ovissheten bli mycket stressande, även om vikarien är vänlig. En stark reaktion kan därför signalera överbelastning eller behov av tydlighet, snarare än ovilja att samarbeta.

Längre svar

Fråga barnet i ett lugnt läge vad som blev annorlunda eller svårt. Det kan vara ovissheten om nästa aktivitet, ett nytt bemötande eller att ett viktigt stöd plötsligt saknades.

Be skolan ha en kort vikarieinformation om klassens rutiner och elevens viktigaste anpassningar. Informationen bör beskriva vad som hjälper och bara innehålla de personliga uppgifter som behövs.

Förbered barnet när det går och visa vad som blir som vanligt trots bytet. Vid oväntad frånvaro kan en känd vuxen möta upp, gå igenom dagen och erbjuda en lugn start.

Källa & officiell fördjupning

Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.

Anpassa en läxa med pedagogverktyget

Fler frågor