Hur hjälper jag ett yngre barn att sätta ord på känslan av att inte duga?
Kort svar
Hjälp barnet att upptäcka känslan utan att bestämma vad barnet känner. Prova enkla ord, bilder eller lek: ”Känns det som att du inte kan, eller som att du inte är bra?” Bekräfta att känslan gör ont och skilj tydligt mellan en svår uppgift och barnets värde som person.
Längre svar
Välj en lugn stund, gärna medan ni ritar eller leker. Säg: ”Jag undrar om du blev ledsen när det inte gick som du ville?” Låt barnet rätta dig, peka på en bild eller avstå från att svara.
Hjälp barnet att göra stora ord mer konkreta. Om barnet säger ”jag är dålig”, kan du fråga: ”Menar du att det var svårt att skriva, eller hände något annat?” Svara sedan: ”Det blev svårt, men det gör inte dig dålig.”
Visa med handling att barnet får vara nära även när något inte fungerar. Pausa läxan, erbjud hjälp och avsluta med något tryggt tillsammans. Om självkritiken återkommer eller påverkar vardagen, prata med skolan eller elevhälsan om vad som behöver förändras.
Källa & officiell fördjupning
Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.
Fler frågor
- Hur hjälper jag mitt barn när det säger att det är dumt för att skolarbetet är svårt?
- Hur berättar jag om mitt barns diagnos utan att barnet känner att det är något fel på det?
- Hur kan jag som lärare ge återkoppling utan att skada en elevs självkänsla?
- Hur slutar jag jämföra mig med klasskompisar som har lättare för sig?