Hur stöttar jag ett barn med språkstörning som känner sig dumt när det inte hittar orden?
Kort svar
Visa att svårigheter att hitta ord inte är ett mått på barnets värde eller hela förmåga. Ge tid, minska språkpressen och erbjud bilder, gester eller skrift när det hjälper. Fråga innan du fyller i orden. Barnets budskap ska få ta plats även när det behöver uttryckas på ett annat sätt.
Längre svar
Säg: ”Jag vill höra vad du menar, och vi har tid.” Undvik att upprepade gånger uppmana barnet att prata tydligare eller börja om. Fråga: ”Vill du ha hjälp med ordet, eller vill du försöka själv?”
Använd korta instruktioner, visuellt stöd och en fråga i taget. Kontrollera också att din egen förklaring blev begriplig, utan att göra samtalet till ett förhör. Språkstörning kan påverka både att uttrycka sig och att förstå språk.
Låt barnet visa kunskap på fler sätt, exempelvis genom att peka, rita eller använda stödord. Anpassa läxans språk utan att automatiskt sänka innehållets nivå. Samverka med specialpedagog och vid behov logoped, och stoppa kommentarer som får barnet att skämmas.
Källa & officiell fördjupning
Svaret är en sammanfattning. Läs alltid källan för det som gäller just nu.
Fler frågor
- Hur hjälper jag mitt barn när det säger att det är dumt för att skolarbetet är svårt?
- Hur berättar jag om mitt barns diagnos utan att barnet känner att det är något fel på det?
- Hur kan jag som lärare ge återkoppling utan att skada en elevs självkänsla?
- Hur slutar jag jämföra mig med klasskompisar som har lättare för sig?